专业设置
    语文教育（辅修文秘）专业
      一、 培养目标
    培养面向二十一世纪，主动适应我省义务教育发展需要和社会经济发展需要的师资人才及其他专门人才。
      二、 培养规格
    1、思想政治素质：具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；确立在中国共产党领导下党中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；树立爱国主义思想，具有团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神；遵守公民道德规范，遵纪守法，具有良好的道德品质和行为习惯，勇于探索，积极实践。
    2、专业业务素质和毕业生应获得的知识和能力:
本专业学生主要学习汉语文文学及文秘专业基本理论和基本知识，受到教育及教学的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教育教学能力和工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
    ①具有正确的文艺观点、语言文学观点和较坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文学材料 的能力、解决和分析古今文学作品的能力、写作能力、语文教学的能力和文秘实践能力。
    ②了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，将新知识引入语文教学的实施中，富有开创精神。
    ③了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展，了解外国文学的基本知识。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握简单的资料收集、社会调查、撰写论文的方法。
    ④熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事基础教育教学工作的基本能力。
    ⑤具有较流畅的普通话表达和书面语表达能力。
    3、身体、心理素质:具有健全的心理和健康的体魄，积极锻炼身体，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格的标准；具有文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏力；树立正确的劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。
     三、主干学科和主要课程:
    主干学科：中国语言文学
    主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、形式逻辑、写作、文学概论、古代文学及作品选、现代文学及作品选、当代文学及作品选、外国文学及作品选、中学语文教学法、秘书学、公共关系学、行政管理学、档案管理学